华大青年讯(通讯员 吴宇佳 宋茂玲)为培养学生的节奏感、反应力、记忆力和创造力,加强美育教育,帮助学生舒缓心理压力,7月13日,华中师范大学追光实践队为赤壁市羊楼洞村的学生们带来了一节别开生面的心理互动解压音乐课——身体打击乐。华中师范大学可鸣工作室指导老师蒋可鸣来到课堂,对本次心理互动解压课程进行指导。
“身体打击乐”这一形式,是人类最原始、最直接的情感表达和交流方式,在平衡身心和解放人性方面有着特殊的意义。追光实践队从这一角度出发,开展课题,通过音乐和心理健康辅导结合的方式帮助学生们进行良好的心理疏导,让学生们在音乐的旋律、拍打的节奏中增强对美的感知。
在正式学习身体打击乐之前,志愿者楼雨诺为学生们介绍了音乐对学生们成长的重要性,如放松心情、心灵治疗、提高创造力等。根据课前与学生们的交谈,她选择《孤勇者》这首歌曲作为本堂课的教学内容。为了让学生们更好地了解这首歌曲,楼雨诺向学生们讲解了歌曲作词人唐恬在与癌症病魔斗争中仍饱含对生活的热爱、对未来的向往的故事。
图一.追光实践队队员讲解《孤勇者》背后的励志故事
在讲解了《孤勇者》背后的故事后,楼雨诺向学生们介绍什么是身体打击乐,并为学生们播放蒋可鸣老师录制的《孤勇者》身体打击乐教学示范视频。根据视频,楼雨诺、邓雨、王梦璐对学生们进行拍手、拍桌等动作的解析教学,并耐心指导、纠正学生们的动作。随着学生们对每一个动作掌握得越来越熟练,志愿者们带领学生们根据歌词分段学习并跟随音乐进行多次练习。

图二.学生们用身体打击乐表演《孤勇者》
经过一遍又一遍的练习,同学们的演奏逐渐变得熟练。在同学们演奏出整首曲目后,教室中掌声响起。志愿者带领学生走进音乐的世界,体会音乐的奇妙,通过身体打击乐的方式放松身心。羊楼洞小学四年级学生邱熠晨表示:“用身体打击乐的方式表演《孤勇者》对我们来说很新奇,而且很有趣。”

图三.追光实践队队员与小朋友们合影
本次心理互动解压课程是追光实践队一次全新的尝试,让学生们在歌曲的力量、音乐的旋律和拍打的节奏中放松身心,既锻炼了学生们的肢体协调能力、乐感、节奏感,也让学生们在趣味课堂中收获心灵的治愈。追光实践队也将继续用实际行动落实国家“五育并举”的政策,在推动素质教育全面发展的道路上砥砺前行。