青山区教育局青教志愿队指导心火十堰队授课

华大青年讯（通讯员 龚若楹 钟瑞藩）为实地调研大学生暑期支教工作情况，检验并提升大学生支教团的教学能力，贯彻“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，7月16至17日，在湖北省志愿者协会委托下，青山区教育局青教志愿队莅临习家店小学，对心火支教团十堰队（以下简称“十堰队”）进行指导。青教志愿队是青山区教育局党委在武汉战疫伊始组建的一支志愿服务队伍，队员由青山教育系统一线优秀教师组成，持续在疫情防控、教育教学、公益活动等方面开展服务。

16日下午，青教志愿队与习家店小学工会主席李贤明、十堰队队长刘燕萍、副队长王雪琦、班主任代表晏夕皓在会议室进行了初步交流。青教志愿队主要了解了习家店小学现况以及十堰队的生活、教学、调研安排。三方着重讨论了留守儿童的教育问题。武汉市青山区白玉山中学校长叶琳指出教师要重点关注留守儿童的生活问题和心理状况，并尽可能地予以帮助。武汉市青山区青山小学校长冯安明建议对留守儿童的教育方式也应根据实际情况进行调整。

青教志愿队队员与十堰队队员交流

17日上午，青教志愿队观摩十堰队队员授课，并有针对性地对授课队员的课程设计、班级管理工作提出了几点建议。青教志愿队队员、武汉市青山区第一幼儿园教师王晶建议十堰队要明确支教出发点，突出支教特色，多设置需要学生实际动手操作的活动课程。同时，王晶还向十堰队队员黄子浣分享了做好家校沟通的经验与方法。

十堰队队员向青教志愿队队员请教教学问题

十堰队队员、四年级2班英语教师钟瑞藩向青教志愿队队员、武汉市青山区钢花小学教师陈晨请教如何鼓励学生踊跃发言等教学问题，陈晨对所提问题予以分析解答。此外，他还提出“授课的语言风格可以更加活泼有趣”、“课堂积分规则可以适当修改”等建议。

十堰队和学生一同参与特色体育课程

为进一步深化两队教学技能交流，青教志愿队带来了活力健身操《本草纲目》特色课程，并邀请十堰队队员一同参与活动。其中，陈晨将农耕文化与体育运动相结合，设置了“春种秋收”种植接力趣味游戏。在活动中，陈晨借助动感音乐激发学生的运动热情，利用口令维持活动秩序，给十堰队队员做出了示范。

青教志愿队和十堰队合影

习近平总书记指出：“广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者走进社区、走进乡村、走进基层，为他人送温暖、为社会作贡献，充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。”本次青教志愿队与十堰队的交流活动体现了社会志愿组织对大学生支教活动的重视，为大学生短期支教活动的发展提供了新的方向。