华大青年讯（通讯员 罗子怡 沈晓翔 胡亚杰 骆昕瑶）为贯彻中小学生德智体美劳全面发展的教育理念，为贫困山区热爱体育的学生创设一个展示自我闪亮点的平台，7月22日上午，华中师范大学历史文化学院萤火服务队于十堰市竹溪县龙坝镇中心学校开展“萤火微光，筑梦体育”体育系列课程。本系列课程的主讲人为萤火服务队罗子怡、沈晓翔、胡亚杰、骆昕瑶。
以体育为载体，融合四育，方能实现“立德树人”的根本教育任务，而学校体育课程则具有独特的育人价值。萤火服务队积极响应国家号召，结合自身体育特长优势，根据学校的实际情况，着眼于学生的体育兴趣，形成“足球”、“篮球”两球精品体育社团，帮助龙坝镇中心学校学生在体育学习中锻炼其体魄，完善其人格。
在足球社团中，罗子怡、沈晓翔带领学生进行课前热身活动并强调基本安全注意事项。随后通过抢圈、胯下传球接力、专注抢球等足球热身小游戏，充分激发学生对于足球的兴趣，并引导学生主动思考，探索出更好的赢得游戏的路径。
结束游戏后，沈晓翔向学生介绍足球理论内容，并进行动作示范，以练习巩固教学，在练习中为学生纠正姿势动作。在她循循善诱下，学生们逐渐掌握足球运球，传球的基本技巧，并敢于、乐于、善于在足球竞赛中灵活使用。伴随着黑白的足球滚入球框，学生们的足球热情空前高涨。
篮球社团与足球社团同步开展教学，胡亚杰、骆昕瑶因材施教，根据学生的篮球基本功情况进行分组教学。对于篮球基础较为薄弱的学生，主要采取寓教于乐的形式，将篮球基本传接球技术要领和基础运球动作融入篮球游戏当中，为学生长期的兴趣培养打下基础。对于篮球基础较扎实的学生，他们则更加侧重基本技巧的强化训练以及技战术素养的培养，着重培养学生在篮球实战过程中的战术运用意识。
“文明其精神，野蛮其体魄。”体育学科不同于其他学科的独特育人价值，不仅体现在身体层面，更在精神层面。在基础练习的环节中，锻炼学生迎难而上、不怕困难的强健品格；在比赛竞赛的环节当中，塑造学生团结协作、顽强拼搏的体育精神。“以体育来全面培养人，以体育培养全面的人。”萤火服务队的队员们，用爱与责任为学生点燃体育的萤火之光，龙坝镇中心学校的学生们也在体育运动中筑起走向未来、全面发展的“体育梦”。
审读人：康薇 秦玉琴
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