华大青年讯（通讯员 梁思思 胡俊麟）为进一步推动人工智能助力特殊教育，华中师范大学人工智能教育学部星未来服务队咸宁分队于7月30日至8月4日走进湖北省咸宁市七彩梦教育康复医院、咸宁市残疾人联合会，开展为期六天的暑期社会实践活动。本次实践以“教育陪伴、智能教育”为主题，旨在为孤独症儿童提供教育陪伴和智能教育体验。
在教育陪伴方面，秉持着“玩中学、学中玩”的理念，星未来服务队咸宁分队的队员们陪伴孤独症儿童弹奏钢琴和画画。此类艺术小课堂为孤独症儿童提供了丰富多彩的教育陪伴，让孩子们在轻松愉快的氛围中提高专注力、观察力和创造力。同时也可以让孤独症儿童的感官受到刺激，锻炼手眼协调能力。
在智能教育方面，星未来服务队咸宁分队的队员们利用人工智能技术设计了一系列教育游戏。孤独症儿童参与其中并深刻感受到科技与人工智能为他们带来的新机遇。这些教育游戏不仅能够吸引孤独症儿童的注意力，激发他们的学习兴趣，还能够提高他们的认知能力和思维水平。
在活动开展过程中，星未来服务队队员们发现教育游戏可以通过直观、具体的表现形式来吸引孤独症儿童的注意力。同时人工智能的应用带来的直观的界面和互动元素能够帮助他们更好地理解知识。教育游戏还可以根据孩子们的学习进度和表现进行个性化调整，确保每位孤独症儿童都可以得到适合自己的教育。
本次活动得到了湖北省咸宁市七彩梦教育康复医院、咸宁市残疾人联合会的大力支持。活动期间，服务队成员积极发挥专业知识与热情，为孤独症儿童提供温暖的陪伴以及智能的教育。各类教育游戏效果显著，这充分体现了孤独症儿童个性化教育以及兴趣教育的重要性。
通过此次实践活动，星未来服务队成员们也深入了解了孤独症儿童的教育需求，探索了人工智能技术在特殊教育领域的应用潜力。这也是星未来服务队此后实践的方向。星未来服务队将持续开展此类活动，为孤独症儿童提供更具个性化、多样化的教育与支持，让每一个“星星”都能够得到有效的关注和帮助。
审读人：陈晓宇 汪双
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