科技领航 绿色未来：科技馆队与学生共同守护绿水青山

华大青年讯（通讯员 林钰铭）为响应国家关于加强青少年科普教育与环保意识培养的号召，增强青少年实验动手能力，7月12日下午，人工智能教育学部智远同心科技馆队（以下简称科技馆队）在湖北省科技馆山水野趣吧场馆内开展了特色课程“污水处理小能手”。科技馆队队员林钰铭担任主讲人。

林钰铭以趣味游戏——“污水与纯净水的分类大挑战”开场，让学生在轻松愉快的氛围中初步认识了污水的概念，并激发了他们对后续内容的好奇。随后，林钰铭深入浅出地讲解了污水的定义、分类以及污水处理的重要性，特别强调了过滤与沉淀在污水处理中的关键作用，为学生们构建了一个清晰的知识框架。

图1 学生回答老师问题

随着课程的深入，林钰铭通过一系列精心设计的问题，引导学生们思考污水的污染源、水污染的危害等现实问题。学生们积极参与讨论，踊跃发言，展现出其对生活环境的深切关注，以及对科学知识的渴望。在老师的引导下，学生们逐渐形成了对污水问题的科学认知，并认识到环境保护的紧迫性和重要性。

图2 林钰铭引导学生观察实验现象

在“神奇的污水处理”板块中，林钰铭设计了沉淀实验和过滤实验，让学生们亲手操作，仔细观察污水变清水的实验现象。在沉淀实验中，学生们通过观察泥沙与糖的区别，理解了去除杂质和沉淀的基本原理；在过滤实验中，他们利用简单的材料——两个烧杯和一张纸巾，成功地将污水过滤成清水，并在此过程中体验到了毛细现象的奇妙。此外，林钰铭还设计了对照实验，让学生们探究不同过滤材料对污水过滤效果的影响，进一步加深了他们对过滤原理的理解。

图3 学生小组合作开展探究实验

实验结束后，学生们纷纷上台分享自己的实验成果和心得体会。不少同学表示，通过这次实验，他们不仅学到了污水处理的知识，还体会到了科学实验的乐趣和魅力。

图4 学生分享实验体会

课程尾声，林钰铭通过视频向学生们介绍了现代污水处理的方法和技术，并对整堂课的内容进行了回顾和总结。学生通过本节课了解了污水处理的原理和方法，并在亲身实验中体验了科学研究的步骤，既增长了科学知识，又增强了“守护绿水青山”的社会责任意识，收获了良好的实践体验。

本次“污水处理小能手”课程的举办，既是一次科普教育的创新实践，也有力推动了青少年环保意识的培养。未来，科技馆队将继续完善教学设计，打磨教学内容，不断设计更多有趣、有料、有意义的科普课程和项目，让学生在“做中学、玩中学”的过程中不断提升科学素养和环保意识，为未来的可持续发展贡献自己的力量。

审读人：任嘉航 李娜