社会实践

“舞动一夏”乐未央:萤火服务队开展趣味舞蹈课程

时间:2024-07-19 16:38    来源:历史文化学院    作者:甘楚文 陆芊妤    点击:
为深入推进五育并举、五育融合,促进学生德智体美劳全面发展,增强学生身体素质和协调能力,丰富“暑假学堂”,7月11日至7月15日,华中师范大学历史文化学院萤火服务队在湖北省孝感市孝昌县经济开发区关王小学开展主题为“舞动一夏”的趣味舞蹈课程。课程由萤火服务队队员甘楚文和陆芊妤等共同教授,分为手势舞与健美操两个板块。


华大青年讯(通讯员 甘楚文 陆芊妤)为深入推进五育并举、五育融合,促进学生德智体美劳全面发展,增强学生身体素质和协调能力,丰富“暑假学堂”,7月11日至7月15日,华中师范大学历史文化学院萤火服务队在湖北省孝感市孝昌县经济开发区关王小学开展主题为“舞动一夏”的趣味舞蹈课程。课程由萤火服务队队员甘楚文和陆芊妤等共同教授,分为手势舞与健美操两个板块。



甘楚文创新教学方式,将流行手势舞《天天向上》引入课堂,通过新颖的形式激发学生的学习兴趣与活力。她首先向全班同学展示了《天天向上》手势舞的每一个分解动作,紧接着耐心地进行分步教学,确保每位学生都能跟上节奏,掌握细节。


图一:志愿者老师带领学生分步教学


经过一番认真学习,学生迅速学会了这支充满欢乐与正能量的课桌舞。随后,甘楚文邀请学生上台展示,学生纷纷积极响应,踊跃参与。最终,共有八位学生担任领舞,带领全班同学共同演绎学习成果,现场气氛热烈,掌声不断。


图二:学生上台领舞


陆芊妤教授健美操《大家一起喜羊羊》。课程伊始,陆芊妤讲解压腿的要领,伴随着轻音乐,学生在把杆上拉伸腿部,陆芊妤强调柔韧性的锻炼需要循序渐进、量力而行,鼓励学生水滴石穿、跬步千里。随后,陆芊妤带头热身。节拍声中,学生充分活动头部、肩部、手臂、腰部,为接下来的舞蹈学习做好准备。


图三:志愿者老师带领学生进行热身


活动好身体后,陆芊妤分小节教授动作,并在练习时随歌词进行讲解,帮助学生理解和记忆动作。在学生大致掌握了《大家一起喜羊羊》的舞蹈动作后,陆芊妤带领学生跟随音乐将动作连贯起来,与学生一起用活泼的舞姿展现青春的朝气。课程的最后,学生围坐一圈,自由展示舞蹈风采。在阵阵掌声与喝彩声中,学生们的脸上充满笑容。


图四:学生舞蹈风采展示


“暑期学堂”舞韵扬,学子翩跹共成长。习近平总书记曾强调:“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”舞蹈作为一种艺术形式,在潜移默化中陶冶学生的艺术情操,提高学生的美学修养。在表演舞蹈的过程中,学生通过身体的律动展现自我、提升自信,在舞姿翩跹中温润心灵,在悠扬乐声中焕发光彩。


审读人:梁方勇 付佳琪


编辑:李逸飞
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