理想教育课：志当存高远

 华大青年讯（通讯员 郑晗斐）7月15日，华中师范大学文学院守望星空暑期实践队在湖北省孝感市孝昌县开发区全洲学校开设情绪管理课程。该课程由郑晗斐担任主讲教师，宋子璇担任助教。开设该课程旨在帮助该校学生正确认识理想，并且树立正确的理想。

 课堂上，郑晗斐首先引导学生们去认识理想，使孩子们对理想有一个清晰的认识。在讲授如何正确认识理想时，郑晗斐引入前人对理想的定义，让孩子们大声朗读这些定义以加深印象。此外，她还分享了几个与理想有关的故事，如唐伯虎作画、岳飞学艺、王羲之学字，以便让学生从鲜活的人物中去感受理想的魅力。

 了解到同学们的写作功底较为薄弱，郑晗斐在网上找来一些有关理想的名言警句。这些句子可以让学生们用于之后的写作里。她让同学们朗诵并抄写这些句子，以便加深同学们对于这些句子的印象。此外，为了方便同学们在写作中的应用，她还举了三个例子，以此来说明怎样应用这些句子。

 在讲完正确认识理想后，郑晗斐让孩子们思考如何树立自己的理想。同样，郑晗斐通过分享几个伟人的故事来激发孩子们对于树立自己理想的热情。她通过分享茅以升的建最坚固的大桥、陈景润的攻破哥德巴赫猜想、周恩来为中华之崛起而读书以及毛泽东的立志报国心忧天下这四个伟人的故事，让孩子们了解到：树立理想不是易事，需要坚持、勤奋、创新等品质。之后，郑晗斐以图片的形式展示了几个常见的职业，如医生、警察、老师、厨师等。她询问学生们自己未来的想从事的职业。这充分调动了孩子们的积极性，在孩子们心中埋下理想的种子。郑晗斐还展示了几所高校的图片，充分激发孩子们为自己未来奋斗的志气。

 课堂的第三个部分是教孩子们如何践行理想，郑晗斐让学生们拿出纸笔，写下自己近期想要实现的小目标。郑晗斐表示：理想是一个长期努力的事情，要先让学生学会设定小目标，再实现大理想。

 课堂的最后，郑晗斐带领全体学生宣读学生誓词。学生宣读誓词的声音回荡在教室里，充满了学生对于未来的美好憧憬。课后，学生丁雅飞表示：“”这节课让我对理想有了新的认识，也坚定了自己成为一名优秀的人民教师的理想信念。”