社会实践

科技领航智慧路 赋能成长新篇章

时间:2024-07-15 18:59    来源:人工智能教育学部    作者:农翠芹 徐书楠 王宇轩    点击:
为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实“坚持把立德树人作为根本任务,加快建设教育强国”的行动指南,积极培育和践行社会主义核心价值观,华中师范大学人工智能教育学部智远同心武汉分队(以下简称“武汉分队”)聚焦教育数字化和教育现代化的重点需求,于7月12日起深入武汉市金鹤园社区青少年活动空间,开展为期14天的暑期社会实践活动。


华大青年讯(通讯员 农翠芹 徐书楠 王宇轩)为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实“坚持把立德树人作为根本任务,加快建设教育强国”的行动指南,积极培育和践行社会主义核心价值观,华中师范大学人工智能教育学部智远同心武汉分队(以下简称“武汉分队”)聚焦教育数字化和教育现代化的重点需求,于7月12日起深入武汉市金鹤园社区青少年活动空间,开展为期14天的暑期社会实践活动。



华中师范大学人工智能教育学部智远同心实践队已入选2024年关爱行动“七彩假期”志愿服务团,武汉分队围绕“科技领航智慧路,赋能成长新篇章”的主题,贯彻“人工智能+教育”与“人工智能+科学”的理念,采取项目式教学模式,开设Mind+图形化编程、自然科学、传统文化艺术等三大课程板块,旨在提高义务教育阶段学生的信息科技和科学素质,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献青春力量。



7月12日上午,武汉分队正式开课。为适应不同学龄段青少年儿童的学习需求,本次课程将学生分为大、小两班分别进行授课。在小班传统文化艺术类课程“京剧脸谱艺术”课堂上,陶睿以京剧《赤壁唱段》为切入点吸引学生兴趣,接着向学生介绍京剧的历史渊源,讲解京剧“唱、做、念、打”四大表现手法和“生、旦、净、丑”四大行当分类的区别。此外,她还通过人物实例向学生讲解不同颜色的脸谱所代表的人物形象特点。实践环节,陶睿还指导学生自主制作京剧脸谱,在动手操作的过程中加深了同学们对戏曲文化的了解和认同。



与此同时,在大班的自然科学类课程“走进鸟类”课堂上,陈琛以“乌鸦喝水”、“鹬蚌相争”等学生们耳熟能详的故事为切入点,介绍鸟类的特点。接着,她还以问答互动的形式,为学生介绍保护鸟类及其生存家园的一系列措施,增强学生保护自然环境的意识。



在趣味实践环节——叶拓活动部分,陈琛带领学生以树叶为模型,用画笔和颜料勾勒出他们想象中适合鸟儿生存的“如梦如幻的树林”。心绘自然,情系生态,共筑和谐家园梦,这正是这堂自然科学课的意义所在。



社区负责人熊三利表示:“今年是金鹤园社区与武汉分队合作的第二年,很高兴这个暑假她们又为社区孩子们打造了一系列形式活泼、内容丰富的个性化课程,让孩子们拥有一个有意义的暑假。”



理论知识的讲授为学生打下基础,实践环节则唤起了他们学习自然科学知识和传承优秀传统文化的兴趣。展望未来,武汉分队将致力于深化课程内容,以期为学生们带来更加多元、富有启发性的学习体验,用自己的专业知识提升青少年的科学素养,点燃学生心中对科学的热爱,激励他们成为具有创新精神和实践能力的新时代青年,为国家的科技进步和创新教育贡献自己的力量。


审读人:李娜 任嘉航


编辑:李宥绮
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