浓情家访助青苗成长：追光实践队开展暑期家访活动

华大青年讯（通讯员 谭诗雅 陈梦以）华中师范大学追光实践队驻赤壁市赵李桥镇“希望家园”开展暑期课堂教学已持续十余日。为深入贯彻国家关于关爱留守儿童的政策，深入了解学生的家庭学习环境和生活环境，实践队成员于7月17日下午开展“护苗计划”家访活动，搭建起家庭与“麦田学堂”的“立交桥”，有助于提升支教工作的针对性与实效性，拉近师生距离，传递华师温暖大爱。

图一：志愿者在去小轩家的路上

家庭发挥着“人生第一课”的重要作用，家长是人生的第一任老师，因此家庭教育情况不容忽视。在过去的一周里，实践队成员了解到羊楼洞村的孩子留守儿童偏多，通过观察学生们在“麦田学堂”的学习情况和课堂表现，结合与当地村干部交流所了解到的情况，注意到了小然和小轩（均为化名）两个孩子。实践队成员分为两队分别前往两位同学家中开展家访活动，小然的奶奶和小轩的叔叔热情接待了前来家访的老师们。

图二：志愿者在与小然奶奶交流

在与小然奶奶交流家庭情况时，老师们得知，小然假期时间都在奶奶家，上学期间也只有母亲监管他，而其父亲在国外工作。由于小然活泼开朗的性格，他在羊楼洞也交到了很多朋友，但却常常不能自主完成作业，需要奶奶监督。与小然不同，小轩不论是在学校还是在家中都表现得十分文静懂事，她与叔叔一家同住，在镇上读寄宿制小学。小轩能自主完成作业，对于暑假作业制定了严格的计划，每天能按时按量地完成，并表示在支教结束之后会报名补习班，她的学习能力得到了老师的赞赏。

图三：志愿者在与小轩叔叔交流

“我们没有别的想法，只是希望你们每年都能来。”小轩叔叔为老师们倒着冰镇青砖茶，亲切地表达着对“希望家园”的信任与认可。期间，老师们从学生健康、心理的角度出发为家长提供了切实可行的学习建议，以尽最大努力满足孩子们的求知欲。

图四：志愿者与小轩家长合照

追光实践队“麦田学堂”和“护苗计划”已持续开展六年，从课堂教学和课外关怀两方面同步发力，为乡村儿童教育的发展注入青春力量。此次家访不仅是对学生学习生活问题的有益探索，更是实践队员对三下乡实践号召的积极响应，展现了华师学子的精神风貌。团队成员深入了解到了学生的家庭状况，更加明确了接下来教学开展的目标，为当地孩子们提供更多接触新知识的机会，并从家长的肯定与信任中获得了教书育人、为当地教育事业提供改善方案的动力。

审读人：王涛 王乐