追光实践队用美育点亮乡村儿童的多彩世界

华大青年讯（通讯员 邹佳琪 徐小芳）近日，华中师范大学信息管理学院追光实践队于赵李桥镇“希望家园”活动点开展了一系列美育课程，服务当地近百名乡村儿童，旨在促进“麦田学堂”的内容多样性，弥补乡村素质教育的不足，并通过美育教学丰富学生情感体验和想象力，帮助乡村儿童全面发展、阳光成长。

图一 折纸教学

此次素质拓展课程内容丰富，形式多样，涵盖了手工艺术、书法、古诗鉴赏以及美术创作等非传统课程，不仅为乡村儿童提供了学习新技能的机会，还为大学生志愿者和孩子们搭建了一座沟通与理解的桥梁。

图二 志愿者与学员一起体验书法

在各种课程的学习中，学员们都收获满满，对自己的成果爱不释手。手工课上，志愿者悉心指导，学员们互帮互助，一起学会折纸、编中国结、拓印等技巧，在实践中锻炼了动手能力和团队协作能力；书法课上，志愿者给学员们介绍了书法的基本知识和技巧并亲身示范，学员们用一笔一划勾勒出汉字的韵律与美感，在墨香中沉淀自我，磨练心性，感受传统文化的魅力；古诗鉴赏课上，志愿者通过故事化的讲解与互动问答，结合趣味科普视频，带领孩子们了解一首首经典诗词背后的历史背景、文化内涵和作者情感，在唐诗宋词中领略中华诗词的博大精深；美术课则成为了孩子们自由创作的天地，志愿者鼓励孩子们打破常规，勇敢尝试，无论是抽象的涂鸦，还是具象的描绘，每一笔都值得被珍视。学员们纷纷用色彩斑斓的画笔，在画纸上描绘心中的世界，释放了无限的创意与想象。

图三 学员作品展示

志愿者在教授课程内容的同时，与孩子们互相分享自己的所见所闻，传授着自己的价值观、人生观与世界观。课堂充满了欢声笑语，也承载着收获与成长。在这一系列课程中，孩子们不仅收获了知识与技能，更学会了表达与分享。部分学员将自己亲手制作的书信、图画或手工作品赠予志愿者，向他们表达喜爱与感谢。这份情感的交流，让双方的连接更加紧密。

图四 学员上美术课

追光实践队开展的素质拓展课程，不仅是一次教育的旅程，更是梦想的播种。通过与志愿者的互动，孩子们学会了欣赏美、创造美，同时也学会了感恩与分享。未来，追光实践队将继续开展丰富多彩的美育课程，秉承立德树人的教育理念，遵循美育特点，在陪伴乡村儿童成长的过程中弘扬中华美育精神。

审读人：王涛 王乐