实践求真 科学探秘：新洲队开展特色科学课程

华大青年讯（通讯员 陈忱洁 丁禹希 林语桐 李宥锜）7月26日上午，华中师范大学外国语学院心火支教团新洲队（以下简称“新洲队”）在新洲区图书馆、章林社区、周欣书城围绕科学探索展开系列素质课程。支教队队员康佳美、向亚丽及罗紫璇分别设计了《探寻法老之秘》《一起撬动地球吧》《火热揭秘：温度和温度计的不解之缘》三门课程，旨在通过趣味化、立体化的教学方式，将复杂的科学知识简单化，激发学生对科学的兴趣与探索欲。

为破除迷信认知，康佳美设计了《探寻法老之秘》的科学课程。“在学生现阶段的学习中，他们可能对很多科学相关知识感兴趣，但有些不实传说可能会对他们产生误导，我想通过一些简单的小实验引导孩子们自己去破除迷信，学会自主思考，走近科学。”

康佳美以广泛流传的“伪科学”传闻为切入点，通过直观的化学实验引导学生探寻传闻背后的真相，锻炼学生自主思考的能力。实验台上，燃烧后产生的二氧化碳使蔗糖固化成了多孔蓬松的黑色柱体，黑色的碳柱在化学反应中缓缓上升，掩盖在科学面前的神秘面纱也被悄然揭开。

图一：“探寻法老之秘”师生互动

向亚丽则从古代投石器讲起。她设置生活情景，将杠杆原理这一物理概念生动呈现，引导学生们逐步理解杠杆原理背后的奥秘。此外，她还带领学生动手制作简易版杆秤，将科学与文化相结合，不仅让学生们亲身体验了杠杆原理的实际应用，还让他们近距离感受到了杆秤制作技术这一非物质文化遗产的魅力，增强了他们的乡土观念和文化自信。

图二：“一起撬动地球吧”学生展示杆秤成品

罗紫璇从日常生活中的温度话题谈起，通过简易的温度计装置实验，深入浅出地为学生们讲解了温度与温度计的原理。在学生们求知的目光中，带色水柱随温度变化而呈现出不同的动态，让看似枯燥难懂的物理知识变得直观立体。五年级的王瑞泽表示，“以前我只是在书上看过‘热胀冷缩’的知识点，但罗老师的实验让我真正理解了温度计是如何工作的。”

图三：“火热揭秘：温度和温度计的不解之缘”教师讲解

新洲队的特色科学课程旨在通过兼具知识性与趣味性的教学模式，在传授科学知识的同时，提升学生文化素养、丰富学生实践体验，让学生走近科学、爱上科学。未来，新洲队将延续“科学探索，文化传承”的步调，助力学生成长为具有科学素养与人文情怀的综合性人才。

审读人：陈哲 吴波