守护明日，呵护心灵：第四届心心火微课大赛决赛顺利举行

华大社团中心讯（通讯员：付子康）为了锻炼广大师范生的微课教学与制作能力，提升全校师范生的信息化教学水平，增强广大同学对教育教学的热情以及对教师行业、教育行业的尊重和认可，同时扩大心心火义教之家在全校范围内的影响力，5月12日下午，第四届心心火微课大赛决赛（以下简称决赛）在华中师范大学3号楼3101教室举行。刘悦悦、苗欣等9名选手参赛，杨骥瑶、徐邈、孙龚泽、王苑静担任评委。选手们各显风采，评委及工作人员尽职尽责，呈现了一场精彩纷呈的决赛。

比赛开始前，主持人阐述本次比赛的主题含义以及大致流程，强调了“心理健康”这一主题核心内容对于学生所具有的重要意义。

比赛开始，选手们的授课大放异彩，又各具特色。选手们的教学目标划分明晰，贴合实际，且在教学过程与活动设计上既能发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位：面向3、4年级学生的微课通俗易懂，采用闯关以及互动性问答等形式，富有趣味；面向5、6年级学生的微课寓教于学，同时穿插如“溶菌酶”等科普知识，讲解生动。

选手们的讲解形式多样、各具特色：1号选手刘悦悦的微课视频采取答题闯关形式，生动而有趣；6号选手陈梓学以“换位思考”为主题，结合华中师大版四年级《心理健康教育》进行说课，逻辑严谨，表达贴切，深入浅出；2号选手苗欣以“小哭包也能变成小酷宝”为题，题目新颖，同时采取角色扮演的形式让学生在代入“小哭包”这一角色时回想起自身经历，寓教于乐，融学于趣……

在答辩环节中，评委们对选手们的说课过程以及微课视频进行细致的点评与质询，选手们各自进行相应的回答。评委们在肯定选手的闪光点——主题鲜明、内容贴切、逻辑性强的同时指出其存在如内容情景单一直接、PPT制作不直观等不足，并给出“细化内容，层层递进”、“PPT颜色不超过三种”等建议。选手们认真听取评委们的建议，并表示会汲取经验，提升教学水平。

随着比赛接近尾声，来自心理学院的杨骥遥向选手们分享参加教学竞赛方面的经验。杨骥遥主要从课程设计结构、课程设计主题、课程面向对象、讲解声音等方面进行经验传授，同时结合自身经历，并通过展示微课视频《和坏情绪握手言和》分享微课制作方面的技巧与心得。

经过分数统计与排名之后，主持人宣布比赛结果：陈梓学获得一等奖；苗欣、聂静洋、严予含获二等奖；刘悦悦、任欣福、陈佳韵、童话、杨子仪获三等奖。评委为获奖选手颁发奖杯并赠与奖品，并与参赛选手以及工作人员一同合影。主持人宣布本次决赛圆满结束。

“学子乃明日之本，心灵乃学子之本。”心心火义教之家将以“守护明日，呵护心灵”为己任，在今后的义教活动中用心灵去倾听、用真情去浇灌，传递温暖，与广大学子携手并进，为呵护心理健康奉献力量。

审读人：罗舰 吴波