我校入选新时代高水平教师队伍建设创新案例

华大在线讯（通讯员 赵悦）日前，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。我校报送的《数字赋能教师发展AI领航教育新篇》入选“数字赋能教师专业发展”类典型案例。

该案例集中展示了学校在新时代背景下不断深化教师教育改革、创新教师培养模式的系统性探索与突出成效。学校通过构建顶层驱动机制，夯实系统保障基础；重塑人机协同生态，精准赋能专业发展；强化数字技术融合，创新教育教学改革；深化协同推广应用，促进教育均衡发展等四个方面协同发力，开展人工智能助推教师队伍建设的一系列创新实践，实现了优质数字资源规模化辐射、教师专业发展精准化提升、区域教育优质均衡化发展等阶段性目标，为全国教师教育数字化建设提供了重要参考。

作为教师教育的“国家队”，学校始终将“强师”作为立教之本，着力发挥学科优势和特色，以人工智能助推教师队伍建设试点工作为契机，聚焦数字赋能教师专业发展核心目标，构建“机制保障—生态建设—技术支撑—协同推广”四位一体创新路径，全面推进教师教育系统性改革，提供了新时代高水平教师队伍建设的“华师样板”。

此次入选“新时代高水平教师队伍建设创新案例”，是对学校长期以来坚守育人初心、积极探索教师教育改革创新实践的充分肯定。学校将以此为契机，进一步发挥教师教育特色优势，持续深化培养模式改革，完善协同育人机制，为加快建设教育强国、培养造就新时代高素质专业化创新型教师队伍，持续贡献华师智慧与力量。

据悉，此次入选案例共分九大类，涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”“数字赋能教师专业发展”等关键领域，集中展示了各地各校以教育家精神引领新时代高水平教师队伍建设的前沿探索与显著成效。

（审读人：韩君华 黄涛）